# 第一章 初遇与辅导

黄昏时分，夕阳洒满了整个房间，温暖的光线透过窗帘缝隙，斜斜地照在鹿苏酥的书桌上。鹿苏酥坐在窗边，望着窗外渐渐暗淡下来的天空，心里有些忐忑。今天是她的家教老师第一次上门辅导的日子，她还不知道这位老师会是怎样的一个人。

敲门声响起，鹿苏酥深吸一口气，站起身走向门口。门外站着的是阿志，他穿着一件简单的白衬衫，袖口卷起，露出结实的手臂。阳光在他的发梢上跳跃，显得格外温暖。见到鹿苏酥，他微笑着点了点头：“你好，我是你的家教老师。”

鹿苏酥微微一愣，随即也礼貌地点了点头：“你好。”

两人走进了书房，鹿苏酥坐下来，阿志则站在一旁。“那我们现在可以开始了吗？”他问。

“可以可以。”鹿苏酥连忙应道。

“请先介绍一下自己吧，比如擅长什么科目。”阿志说着，拉过一把椅子坐下，目光温和地注视着鹿苏酥。

“鹿苏酥，高一，15岁，文科第一除了英语和理科。”鹿苏酥简单介绍道。

阿志点了点头：“知道了，那英语和理科上我会着重讲解，其他我会进行一个基础的辅导。”

随后，阿志翻开教材，开始认真地讲解起来。他的声音清晰悦耳，每个重点都解释得十分到位。鹿苏酥听得入神，偶尔会发出“哦哦”的轻声回应。

“这道题明白了吗？”阿志问。

“还有一个知识点不会。”鹿苏酥坦诚地说。

阿志耐心地继续讲解，直到鹿苏酥恍然大悟：“哦！”阿志满意地点了点头：“孺子可教！你明白就好。”

随着辅导的进行，时间不知不觉流逝，阿志合上书本：“好了，时间差不多了，今天就先到这里吧，如果还有不懂的，可以随时问我。”

鹿苏酥感激地说：“谢谢老师。”

“不用客气。”阿志起身准备离开，“对了，平时在家，有空可以多做做运动。”

“好的。”鹿苏酥应了一声。

阿志转身离去，鹿苏酥则继续埋头写作业。随着时间的推移，阿志几次经过书房，偶尔会停下来询问鹿苏酥的学习进度。鹿苏酥总是认真地回答，并保证会努力完成作业。

一天又一天，鹿苏酥的成绩逐渐有了提升，阿志看着她取得的进步，心中感到十分欣慰。他常常会在鹿苏酥学习的时候，悄悄观察她，心中暗暗赞叹这个小姑娘的努力和聪明。

某一天，鹿苏酥完成了作业，拿起手机打起了游戏。阿志感觉到房间里传来的嘈杂声，走了过来。“你在干嘛？”他问。

“打游戏呀。”鹿苏酥抬起头，笑着回答。

阿志的表情有些严肃：“如果你再不好好做功课，今天的补习时间可能会不够用哦。”

“我写完作业了。”鹿苏酥解释道。

阿志摸了摸她的头：“那好吧，今天就先到这，你如果有不懂的，明天来问我。”

鹿苏酥好奇地问：“你不批改一下我作业吗？”

阿志摇了摇头：“不用，我相信你。”

“好了，你可以出去了。”鹿苏酥说。

阿志笑了笑：“那就这样吧，我先回去了，再见。”他转身离开，鹿苏酥继续沉浸在游戏之中。

不久后，阿志再次回到房间，看到鹿苏酥专心致志地学习，心中不由得生出几分欢喜。“不错啊，成绩又有进步了，不愧是我看上的小孩。”他忍不住夸赞道。

鹿苏酥抬头看了他一眼，随即低下头继续看书。阿志注意到她的目光，问道：“怎么？有什么事吗？”

“老师，我有些题目不会。”鹿苏酥略显尴尬地笑了笑。

阿志温柔地看着她：“没事，你先写在这个本子上，我待会儿给你讲解。”

鹿苏酥点点头，在笔记本上写下几个问题，起身把本子递给阿志。阿志接过本子，开始耐心地讲解：“今天讲的都是一些基本概念，一定要记牢哦。”

鹿苏酥认真地听着，时不时提出疑问：“那这个等比数列的求和公式是什么？”

阿志一边讲解一边画图：“我们先根据前n项和公式进行求值，然后再代入等比数列的求和公式，即可求出该等比数列的求和公式。”

鹿苏酥的目光紧紧地盯着阿志，认真地听讲。阿志注意到她的目光，不禁好奇地问：“我脸上有什么东西吗？”

“没有，你继续讲。”鹿苏酥连忙说道。

阿志笑了笑：“我给你布置的作业你都完成了吗？”

鹿苏酥尴尬地笑了笑：“还没有。”

阿志的眼神变得严肃：“还没完成？”

“你出去，我马上就写。”鹿苏酥催促道。

阿志无奈地摇了摇头：“好吧，那你抓紧时间。”说完，他轻轻地走出房间，关上了门。

鹿苏酥专心致志地写着作业，不久后，阿志又走进来：“小丫头，我跟你说个事。”

鹿苏酥抬起头：“什么事？”

“明天就要交作业了，你能搞定不？”阿志关切地问。

“能。”鹿苏酥自信满满地回答。

“那就好。”阿志话锋一转，“不过作为奖励，要不我们一起去吃顿大餐？”

鹿苏酥眼睛一亮：“你请？”

“我请就我请，不过你别太能吃哈。”阿志爽快地答应。

“作业写完了。”鹿苏酥高兴地说。

“真的？太好了，那明天就去吃大餐。”阿志开心地笑道。

“好。”

阿志笑着叮嘱：“既然你明天就要去吃大餐了，今天就早点休息吧，祝你有个好梦！”

“好。”鹿苏酥甜甜地答应。

阿志转身离开，鹿苏酥望着他的背影，心中涌起一股暖流。在阿志的辅导下，她不仅成绩有了提高，还收获了一份难得的师生情谊。