### 第一章 家教初遇

夏日午后，阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，空气中弥漫着淡淡的威士忌香味。刘耀文坐在宽敞的书房里，身穿一件宽松的白色T恤，黑色短裤露出健硕的大腿。他的脸上带着一丝不耐烦，眼神中却藏着几分好奇。桌上散落着几本课本，显然已经被他冷落多时。

门轻轻地被推开，一位身着淡粉色连衣裙的女孩走了进来。她长发披肩，五官精致，身上散发着淡淡的玫瑰牛奶香，让人不由自主地想要靠近。她是文文，顶级Omega，比刘耀文大两岁，前来担任他的家教。

“切，你就是新来的家教？”刘耀文斜靠在椅背上，嘴角微扬，眼神中带着挑衅，“长的还行吧，不过不要妄想我能好好学习！”

文文沉默片刻，轻笑一声，“所以你认为我应该怎么样？”

刘耀文愣住，低下头，似乎在思考着什么。最终，他叹了口气，“算了，既然来了，那就留下吧。”

文文嘴角微微上扬，拿出一份合同递给他，“既然如此，我们就签一份合同吧。”

刘耀文接过合同，仔细看了看，“怎么这么多要求？”

文文看向窗外，语气轻松，“这是为了规范双方行为，同时也是对你我的一种约束。”

“约束？”刘耀文冷哼一声，“那我要是不遵守呢？”

文文双手环胸，微微一笑，“不遵守？那我只能请你离开，并且扣除当月工资。”

刘耀文将合同扔到桌上，站起身，双手抱胸，冷冷地看着她，“我凭什么要听你的？”

文文收起合同，靠在椅背上，一脸玩味地看着他，“就凭我是你的家教，而且合同上写得清清楚楚，如果你违反了规定，我将有权利终止合作。”

刘耀文微微皱眉，似乎在思考着什么。文文摆了摆手，示意他坐下，“如果你不想失去这份工作，那就乖乖遵守合同规定，不要耍小聪明。”

刘耀文冷哼一声，不情愿地坐回椅子上，一脸不满。文文轻笑一声，继续说道，“当然，如果你表现良好，我会考虑给你涨工资。”

刘耀文的眼睛一亮，双手抱胸，嘴角微微上扬，“真的吗？”

文文笑了笑，点了点头，“当然，前提是你要遵守合同规定。”

刘耀文瞪大眼睛，一副不敢置信的表情，“你…你说话算话？”

文文双手环胸，一脸严肃，“当然，前提是你要表现得好。”

刘耀文的眼神中闪过一丝狡黠，“行，我答应你，只要工资到位，什么都好说。”

文文笑了一下，把合同递给他，“那你签吧，现在你就是我的学生了。”

刘耀文接过合同，仔细阅读起来。文文看着他，淡淡一笑，“看完就签吧。”

刘耀文唰唰地签了合同，抬头看着她，“我签完了，你快点准备上课吧。”

文文笑了笑，起身走到他身边，“这节课我们学习英语。”

刘耀文满脸不屑，语气轻蔑，“英语有什么好学的，背单词简直无聊透顶。”

文文并不恼火，反而笑得更开心，“背单词确实是一件很枯燥乏味的事情，不过只要掌握了技巧，学起来就会事半功倍。”

刘耀文一脸不信任，“你有什么技巧？说来听听。”

文文不慌不忙，拿出一张纸，开始讲解，“首先，背单词不能死记硬背，要理解记忆，把单词放到句子中去背，这样不仅能加深印象，还能掌握用法。”

刘耀文漫不经心地听着，“哦，我懂了。”

文文继续讲解，“其次，要学会联想记忆，把单词与现实生活中的事物联系起来，这样不仅能够提高记忆效率，还能提高学习兴趣。”

刘耀文一副敷衍的样子，“嗯嗯，对对对。”

文文看着他，无奈地摇了摇头，“看来你还没有完全掌握，没关系，我们慢慢来。”

刘耀文趴在桌子上，一副不耐烦的样子，“我不想学了，好累。”

文文语气温柔，“不要心急，慢慢来，刚开始学都会这样，坚持下去就会有收获。”

刘耀文依旧趴在桌子上，无精打采，“好吧，你说什么就是什么。”

文文轻轻一笑，“那我们开始上课吧。”

刘耀文慢慢坐直身体，认真地听着。文文认真教学，“背单词时，不要孤立地记忆，要结合发音规则、词根词缀、联想记忆等多种方法，这样才能记得快、记得牢。”

刘耀文脸上闪过一丝不耐烦，“你怎么这么啰嗦？”

文文挑眉，露出一抹坏笑，“怎么？不耐烦了？那你可以不学。”

刘耀文脸色骤变，身体前倾，语气急促，“我才没不耐烦，你继续说。”

文文笑了一下，继续讲解，“背单词时，还要注意将单词放在句子中去记忆，这样才能更好地理解单词含义和用法。”

刘耀文表面认真，实则在走神，“知道了。”

文文拿出一张纸，开始讲解，“比如这个单词，balloon，它的意思是气球，我们可以把它放在这个句子里，There is a balloon in the sky（天上有一个气球）。”

刘耀文敷衍地点点头，心不在焉，“嗯，我知道了。”

文文没有生气，耐心地继续讲解，“接下来，我们再来学习一个单词，sunflower，它的意思是向日葵，我们可以把它放在这个句子里，The sunflower is a beautiful flower（向日葵是一种美丽的花）。”

刘耀文接着点头，其实一句也没听进去，“嗯，我记住了。”

文文笑了笑，继续讲解，“背单词时，除了要理解意思，还要注意发音，只有把单词读准，才能更好地记住它。”

刘耀文一脸严肃，“嗯，我读得怎么样？”

文文故意停顿一下，然后点点头，“还可以，不过还需要加强练习。”

刘耀文小声嘟囔，“切，什么破家教，话真多。”

文文并没有生气，而是一脸平静，“那我们开始下一部分，语法。”

刘耀文瘫在椅子上，一副昏昏欲睡的样子，“唉，好困啊。”

文文敲了敲桌子，严肃地说道，“打起精神，今天不把语法学会，你就别想走。”

刘耀文不情愿地坐直身体，一脸不耐烦，“好吧。”

文文耐心讲解，“现在，我们来学习英语中的动词，比如，play，它的意思是玩，我们要把它放在句子中，I like to play basketball（我喜欢打篮球）。”

刘耀文一脸为难，“这么长，我记不住啊。”

文文轻笑一声，拍了拍他的肩膀，“没事，慢慢来，我们先从简单的开始，比如，eat，它的意思是吃，我们可以把它放在这个句子里，I like to eat pizza（我喜欢吃披萨）。”

刘耀文接着点头，心不在焉，“我知道了。”

文文继续讲解，“英语中，还有一些特殊的短语，比如，on time，意思是按时，我们可以把它放在这个句子里，You must be on time（你必须准时）。”

刘耀文听了一会，不耐烦地说，“我想上厕所。”

文文面无表情，指了指厕所，“快去，不然就下课了。”

刘耀文起身离开。文文看到他这样，无奈地摇了摇头。

刘耀文上完厕所，嘟囔，“真烦，早知道就不请家教了。”

文文看到他回来，继续讲解，“今天我们学习英语中的冠词，a，an，the。”

刘耀文打了个哈欠，“好困啊，能不能下课了。”

文文假装没听见，继续讲课，“a表示泛指，an表示特指，the表示特指或者再次提到。”

刘耀文不想听了，趴在桌子上，“你讲的我早都知道了。”

文文停下讲课，双手抱胸，“那你说一个。”

刘耀文有点心虚，结结巴巴，“an……an apple（一个苹果）。”

文文露出一抹坏笑，用笔敲了敲桌子，“这是特指还是泛指？”

刘耀文挠挠头，“泛指吧，应该。”

文文笑了笑，继续讲课，“对，a和an都表示泛指，但是an后面要加元音音素。”

刘耀文烦躁地抓了抓头发，突然抬头，“对了，你这次穿这么性感，不会勾引我吧？”

文文一脸无语，“你想多了，我穿什么衣服跟你没关系。”

刘耀文色眯眯，“难不成你想勾引我？”

文文打了他一下，“专心上课，别胡说。”

刘耀文痞笑，“是你勾引我，我可没乱说。”

文文翻白眼，“继续上课，不许走神。”

刘耀文假装认真，“好好好，我学还不行吗？”

文文继续讲解，“这个单词，apple，它的意思是苹果，可以指一种水果。”

刘耀文眼神飘忽，心不在焉，“知道了，您可真啰嗦。”

文文拍了下桌子，一脸严肃，“那我今天讲到这里，明天再继续。”

刘耀文不耐烦，“你先回去吧，我想打游戏了。”

文文直接无视，转身离开。

刘耀文低头玩手机。第二天，文文继续教学，“昨天我们学习了冠词，现在来学习动词，比如，jump，意思是跳。”

刘耀文起身，准备出去。文文伸手抓住他，将他拉回座位，“不行，昨天讲的都忘了？”

刘耀文躺在床上，准备睡觉，“你教得真差，我都学会了。”

文文继续讲解，“动词还有run（跑）、swim（游泳）、write（写）。”

刘耀文打了个哈欠，没有听，“这些我都会。”

文文叹了口气，“好吧，那我们继续学习名词，比如，table（桌子），chair（椅子）。”

刘耀文不耐烦，“知道了，能不能不学了，我想睡觉。”

文文假装没听到，继续讲解，“名词还有cup（杯子）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）。”

刘耀文假装睡觉。文文敲了敲桌子，“认真听，我讲课。”

刘耀文拍桌子，“你烦不烦啊，天天让我学。”

文文假装听不到，“接着，我们学习形容词，比如，small（小），big（大），beautiful（漂亮）。”

刘耀文瞪了他一眼，“我饿了，要吃饭。”

文文还是无动于衷，“慢慢来，接下来是动词，比如，play basketball（打篮球）。”

刘耀文坐起身，“我不学。”

文文无视，直接打开书，“快点，不要磨蹭。”

刘耀文看见文文有点生气，无奈地答应，“我学还不行吗？”

文文继续讲解，“动词，还有play chess（下象棋）、play ping pong（打乒乓球）。”

刘耀文指了指一个题目，“这个什么意思？”

文文看了下，叹了口气，“你好好看看，我昨天刚讲过，play basketball（打篮球）。”

刘耀文再次趴下，“我没睡好，想睡觉。”

文文没理他，继续上课，“明天有个小测试，你要好好复习。”

刘耀文一脸无所谓，“知道了，你真烦。”

文文看着他这样，无奈，“那你把这些都背一遍，我看你熟不熟。”

刘耀文一脸不耐烦，“嗯嗯，都行。”

文文察觉到他的敷衍，再次提问，“an apple，怎么拼？”

刘耀文支支吾吾，“是……一个苹果。”

文文又提问，“an orange？”

刘耀文茫然，“我不会。”

文文冷笑，“你不是全学会了吗？”

刘耀文继续装傻，“我不知道。”

文文无奈，只好给他讲解，“这里，orange，橙子，也可以做形容词，橙色的，橙子味的。”

刘耀文一脸认真，“那apple呢？”

文文耐心解释，“apple，苹果，名词，apple tree，苹果树，同样可以加s。”

刘耀文点点头，“我有点懂了。”

文文继续解释，“那接下来，我们来学习冠词，就是，a/an，表示泛指。”

刘耀文默默点头。

文文看到他这样，给他一个糖果，“好好学习，等会测试，拿到第一，奖励你一个蛋糕。”

刘耀文瞬间有了动力，“好。”

文文看到有效果，继续说，“除了a/an，还有the，特指某物。”

刘耀文认真听讲，“好。”

文文继续提问，“例如，I have a cat，这只猫，特指这只。”

刘耀文点点头，“哦，我知道了。”

文文点点头，“好的，接下来，我给你布置一个任务，把这些单词背熟。”

刘耀文摆烂，“太难了，不想背。”

文文拿过他的手机，“你要是背完，就还给你。”

刘耀文装作认真，“好的，我这就去。”

文文看到他这样，欣慰，“孺子可教，我等你。”说完便去吃饭了。

刘耀文开始背单词。文文看着他乖乖背单词，笑了笑。

刘耀文背完单词，在桌子上睡着了。文文看到没盖被子，轻轻盖上。

刘耀文睡得很熟。文文看到他这样，感到很无奈。

到了晚上，文文喊他吃饭，他一直不理。文文准备去上课。

文文看到他还不起床，给他一个玩偶。刘耀文继续睡觉，嘴里嘟囔，“你不陪我吃饭，我就不吃饭。”

文文拍了拍他，“起来，吃饭了。”

刘耀文被文文喊醒，还是有点起床气，“我不吃！”

文文无奈，“你不吃，那我自己吃了。”转身离开。

刘耀文一把拉回她，“递给你糖，自己继续睡觉。”

文文无奈，把他抱起来，喂他吃饭。刘耀文开心地吃起饭，“好耶！我赢了！”

文文摸摸头，“真拿你没办法。”

刘耀文开始吃，“故意把饭弄在脸上，嘿嘿。”

文文拿纸擦脸，“多大的人了，还和小孩子一样。”

刘耀文调皮，“要你管。”

文文笑着，“好，我不管，吃饭。”

刘耀文还是弄了一脸。文文继续擦，“你真是，一点都不像个大人。”

刘耀文笑，“我本来就不是大人。”

文文无奈，继续给他擦，“行行行，还是个宝宝。”

刘耀文满意，“啊，好好吃，我爱了。”

文文继续擦脸，“好吃就好好吃。”

刘耀文自己接过纸巾擦，“啊，吃饱了，但是我还想吃。”

文文把饭盒递给他，“吃吧。”

刘耀文开心地吃起来。文文无奈地摇摇头，“好，你慢慢吃。”

刘耀文吃完，“今天你上课，我不出去上网了。”

文文欣慰，“好，真棒，奖励你。”

刘耀文接过文文的糖，“蛋糕呢？”

文文拿出蛋糕，“给你，你最喜欢的口味。”

刘耀文抱起她转圈，“太好了！”

文文拍拍他，“放我下来，注意点形象。”

刘耀文放她下来，“吃着蛋糕，真好吃！”

文文摸了摸她的头，“好吃就多吃点。”

刘耀文开心，“下次蛋糕也要这个味道的。”

文文无奈地摇摇头，“行，满足你的一切要求。”

刘耀文开心地笑，“谢谢老师！”

文文温柔地说，“不客气。”

刘耀文说完，又继续去睡觉了。文文备课，无奈，“真拿你没办法。”

刘耀文在沙发上看漫画，嘴里还吃着薯片。文文过去提醒他，“注意坐姿，别把薯片渣掉在沙发上。”

刘耀文把薯片渣小心倒在桌子上，并小心翼翼地用纸把薯片渣包起来，然后扔在垃圾桶里。

文文看着他乖乖的样子，“真听话，奖励你。”

刘耀文假装撇嘴，“我不要，你也快吃薯片吧，别一会儿薯片被我吃完了。”

文文打开薯片，“好，我也吃。”

刘耀文突然递给她，“老师，张嘴！”

文文愣了一下，还是张开了嘴。刘耀文把薯片放到她的嘴里，“好吃吧？”

文文点点头，“好吃，你也吃。”

刘耀文也吃了薯片，“开心的笑，真好吃！”

文文微笑，“好吃吧，小馋猫。”

刘耀文傲娇，“嗯，好吃，太好吃了！”

文文很宠溺地看着他。刘耀文吃着薯片，眼神里充满了开心，蹦蹦跳跳。

文文温柔地说，“喜欢就多吃点。”

刘耀文发现文文丢薯片，又嚷嚷着让她捡起来，“你这人真是奇怪，一会要吃，一会又不吃，快捡起来，别浪费了。”

文文无奈捡起地上的薯片，“好好好，听你的，捡起来。”

刘耀文发现地上的灰尘落在薯片上，“又抢过她手里的薯片，倒掉，都说了要注意卫生！”

文文有点无奈，“好好好，我注意。”

刘耀文又拿出新的，“递给她，吃吧，全新的。”

文文双手接过，“好，这次我一定好好吃，绝对不乱丢。”

刘耀文笑，“这还差不多。”

文文摸了摸他的头，“这次肯定不乱丢。”

刘耀文开心，“你知道就好，这次就好好吃吧，不要再浪费了。”

文文吃着薯片，看着他，“好，听你的。”

刘耀文看着文文看着自己出神，“走到她身边，怎么了？”

文文回过神，“慌张，没事，我在想今天的课怎么上。”

刘耀文也学着她摸着她的头，“你咋一惊一乍的，吓我一跳，教我数学吧。”

文文温柔地说，“好，今天先把等腰三角形学完吧。”

刘耀文双眼放光，“我最喜欢数学了，开始吧。”

文文开始上课，讲着等腰三角形的特点。刘耀文听得云里雾里，想放弃，打断她，“我有点困，先睡会儿。”

文文有点无奈，“拍拍他的背，那行，睡吧，下课我叫你。”

刘耀文坐好，闭上眼，一会儿就睡着了。文文无奈，把书收好，坐在旁边看着他睡觉。

刘耀文睡梦中嘟囔着嘴。文文温柔地摸了摸他的头，“这小家伙，还挺可爱。”

刘耀文被惊醒，“揉了揉眼，快上课了吗？”

文文温柔地说，“还没有呢，等你睡醒了再上课。”

刘耀文没睡醒，“脑袋晕乎乎的，身体也软软的。”

文文温柔地说，“好，那你再休息会儿，等会我叫你。”

刘耀文撒娇，“嗯，别走，多陪陪我。”

文文摸摸头，“好，不走，陪着你。”

刘耀文倒在沙发上睡着了，沉沉睡去。文文把他轻轻抱起，放在卧室的床上，盖好被子，关上灯，轻轻关上门，去客厅备课。

刘耀文躺了一会就醒了，发现自己在床上，赶紧坐了起来。文文注意到，走进卧室，“醒了？”

刘耀文揉揉眼睛，“老师，现在已经上课了？”

文文温柔地说，“还早，还差半个钟头。”

刘耀文点点头，“老师，刚才我睡着了，你怎么不叫醒我啊，耽误你上课。”

文文温柔地说，“没有，我看你睡着了，就没叫醒你。”

刘耀文神情有点愧疚，“对不起，给你添麻烦了。”自己打了自己一巴掌。

文文握住他的手，“别打自己，好好休息，等会我会教你。”

刘耀文抬头，眼神坚定，“嗯，好，我们等会继续上课吧，我准备好了。”

文文微微一笑，摸了摸他的头，“好，那我们开始吧。”

刘耀文感觉到自己很笨，有些气馁，“老师，我是不是很笨？”

文文看着他，“你在说什么呢，你只是有点困而已，你聪明的。”

刘耀文猛地抬头，“真的吗？我好开心。”

文文捏捏他的脸蛋，“温柔，对啊，你在我心中一直都很聪明。”

刘耀文脸上洋溢着笑容，“突然想到什么，有些苦恼，老师，我平时上课老睡觉，会不会影响学习啊？”

文文弹了弹他的脑袋，“你啊，偶尔睡一两次是没有关系的，如果经常睡觉，那肯定会影响学习的。”

刘耀文眼神坚定，“好！我以后一定认真听讲，不再睡觉了！”

文文欣慰，“笑着看他，给他讲解题目。”

刘耀文聚精会神，眼神里透露着认真。文文边讲边做例题，时不时观察下他的反应。

刘耀文看着文文讲的思路清晰，一下子就明白了。文文放心，“欣慰，看来，你很适合学数学啊，举一反三。”

刘耀文自豪，“那当然了！我可是很聪明的！”

文文摸了摸他的头，“我相信你，你在数学上一定能够有更大的成就。”

刘耀文得意，“那是，我以后要成为数学家！”

文文看着他，眼神里满是欣赏，“内心由衷地佩服，加油！”

刘耀文看着她，“打哈欠。”

文文看着他，“无奈，我教你会了，休息会儿吧。”

刘耀文点点头，“趴在桌子上睡了起来。”

文文给他盖上毯子，“拿起习题册看了起来。”

刘耀文突然睁眼，“看到身上有毯子，神情甜蜜。”

文文听到声音，“温柔地看过去，把他身上的毯子拉了拉。”

刘耀文翻过身，面朝她，看着她。文文温柔，“摸了摸他的头，时间还早，再睡会儿吧。”

刘耀文撒娇，“嗯，我要你陪我。”

文文宠溺，“好，我陪你。”

刘耀文心满意足，“继续睡去。”

文文摸摸他的头，“看着他睡了过去，开始备课。”

刘耀文又醒了，“伸个懒腰，慵懒，声音低沉，老师，下午好。”

文文微笑，“下午好，休息的怎么样？”

刘耀文伸懒腰，点头，“还不错，劳逸结合，哈哈。”

文文温柔地看着他，“把他拉起来，可以呀，还懂劳逸结合。”

刘耀文得意，“那当然，我可是顶级Alpha。”

文文宠溺，“那顶级Alpha，赶紧学习吧。”

刘耀文眼神坚定，“好，老师，我会认真学习的。”

文文欣慰，“给她讲解题目。”

刘耀文点头，“认真的看着，不一会就懂了。”

文文欣慰，“露出笑容，摸摸头，真棒。”

刘耀文被突然摸头，有些不好意思。文文看着她，“微笑，继续讲题。”

刘耀文露出笑容，“温柔地看着，竖起大拇指，老师，你真厉害。”

文文温柔地摸了摸她的头，“是你自己聪明。”

刘耀文感觉一阵困意来袭，忍不住打了个哈欠。文文关心，“看了眼时间，那要不今天就先到这吧。”

刘耀文疲惫，“那好吧，好累啊。”

文文抚摸她的头，“下次周末有时间再给你继续补习。”

刘耀文眼神坚定，“开心，好，老师，那我们就周末见啦。”

文文满意，“周末见，回去休息吧，路上小心点。”

刘耀文离开，“蹦蹦跳跳，老师再见。”

文文微笑，“看着她远去，收拾东西，离开。”

刘耀文内心窃喜，“回家好好研究老师讲的内容。”

文文回到家，“开始研究题目，想着怎么教更有效。”

刘耀文回到家，“拿出习题册，在草稿纸上写写画画。”