### 第一章：办公室里的谈话

昏黄的灯光透过窗帘的缝隙洒在办公桌上，空气中弥漫着淡淡的墨水香味。马嘉祺坐在办公桌前，金丝框眼镜下的眼睛专注地批改着试卷。他的手指快速翻动着一页页卷子，偶尔停下来用红色笔在上面标注几处错误。

门轻轻推开，沈悦祺走进办公室，脚步轻盈，几乎听不见声响。她站在门口，好奇地看着马嘉祺。

“老师，怎么了？”沈悦祺轻声问道，声音中带着一丝关切。

马嘉祺头也没抬，继续批改作业，语气高冷而严格：“这是昨天测验的卷子，你看一下，为什么咱们班的平均分比其他班低这么多？”

沈悦祺接过卷子，仔细查看了一番，眉头微微皱起。“老师，我觉得可能是因为大家对英语还不够重视，平时缺乏练习，导致成绩不理想，我会想办法解决这个问题的。”

马嘉祺终于抬起头，金丝框眼镜下狭长的眼眸看向沈悦祺，闪过不易察觉的情绪。“想法不错。”他右手手指曲起在办公桌上敲着，思忖片刻，“具体说说你的方案。”

沈悦祺认真分析道：“我想在班内组建一个英语学习小组，让大家利用课余时间共同学习，互相交流，共同提高英语水平。”

“学习小组是吧，”马嘉祺站起身，走到沈悦祺面前，垂眸看着比自己矮一头的她，“行，那这个小组就由你负责，我会定期检查。有什么困难及时跟我说。”

沈悦祺欣喜地看着马嘉祺，心里感到一丝温暖。“好的，谢谢老师，我一定会尽我所能帮助同学们提高成绩。”

马嘉祺的语气突然变得严厉，眼神中透出一丝压迫感：“不过，你自己的成绩也不能落下，知道吗？老师对你的期望可是很高的。”

沈悦祺愣了一下，感受到一股无形的压力，不自觉后退一步。“我会努力保持好成绩，不负老师的期望。”

马嘉祺意识到自己的举动，稍作收敛，语气变得缓和：“我的意思是，你作为课代表，要起到表率作用。你平时是怎么学英语的？”

沈悦祺松了口气，回答道：“我平时主要通过阅读英文原版小说、看英语电影和听英语音乐等方式来培养自己的语感，并加强听说读写方面的练习。”

马嘉祺点点头，表示认可：“这些方法倒是不错。不过，高三时间紧张，你需要更加高效地利用时间。”他从办公桌上拿起一沓资料递给她，“这是我整理的一些英语学习资料，你拿回去看看。”

沈悦祺接过资料，仔细阅读：“好的，老师，我会认真研究这些资料，提升自己的英语水平。”

马嘉祺的嗓音柔和下来，嘴角似乎有上扬的弧度，但下一秒又板起脸：“遇到问题可以来问我。还有，下次记得早点把作业收齐送过来。”

沈悦祺有些委屈地说道：“不怨我，咱班少部分人不喜欢英语，他们都是来学校补的。”

马嘉祺眉头皱起，神色严肃：“不要给自己找借口，这是你的职责。你想想办法，提高他们交作业的积极性。”

沈悦祺感到有点委屈：“我的办法就是让他们乖乖交作业，其他的我也不太会。”

马嘉祺食指曲起抵在唇边，若有所思：“这样，你先统计一下经常迟交作业的同学，然后我来想想怎么处理。”

沈悦祺松了一口气，转身准备离开办公室：“好的，我这就去做。”

马嘉祺看着她离开的背影，眼中情绪复杂，轻声低喃：“真是和我性格大差不差……”他回神发现沈悦祺落下的资料，急忙出门叫住她：“沈悦祺，等一下。”

沈悦祺停下脚步，转身看向马嘉祺，内心忐忑不安：“怎么了老师？”

马嘉祺举起手中的资料，迈步向她走近：“你的东西落下了。下次别这么粗心。”

沈悦祺接过资料，不好意思地挠了挠头：“嗯，知道啦，谢谢老师，我先走了。”

马嘉祺叫住她后又觉不妥，抬手轻握拳放在嘴边掩饰不自然地轻咳一声：“我刚好要去上课，一起走吧。”

沈悦祺愣了一下，点点头：“好，那我们一起走。”

两人并肩走在走廊上，清冷的空气中有风吹过，拂起沈悦祺额前的碎发。马嘉祺清冷的眸子瞥向她：“你说同学们不喜欢英语，是觉得我教的不好？”

沈悦祺急忙摇头，解释道：“不不不，不是老师教的不好，是同学们对英语不够重视，没有把英语当作主科来学习。”

马嘉祺语调微扬，略带疑惑：“不够重视？英语作为主科之一，高考可是必考科目，他们怎么能不重视？”

沈悦祺沉默片刻，缓缓开口：“可能是因为同学们普遍认为英语是一门很难掌握的语言，而且需要花费大量时间和精力去练习听说读写，所以不太愿意主动学习。”

马嘉祺嘴角微勾又很快隐去：“呵，这可不是理由。任何事情只要有付出就会有回报，学习更是如此。”

沈悦祺赞同地点点头：“是的，付出和收获是成正比的。但很多同学认为学英语太枯燥乏味，没有成就感，所以很难坚持下去。”

马嘉祺在教室门口停下，侧过身望着沈悦祺，眸光清澈：“作为英语课代表，你要想办法激发同学们的学习兴趣。”

沈悦祺有些为难，抿唇思考：“嗯……我试试吧。”

马嘉祺整了整衣领，恢复往日的高冷：“有什么想法随时跟我说。好了，去上课吧。”

沈悦祺点头示意，回到座位上。马嘉祺走上讲台，眼神扫过全班，在沈悦祺身上停留了几秒：“上课！下面我们来评讲一下昨天测验的卷子……”

马嘉祺突然点到沈悦祺的名字，目光紧盯着她，带着些许期待：“这道题，沈悦祺，你来解释一下。”

沈悦祺站起身，拿起卷子，流利地分析解题思路：“这道题考察的是从句，我们要先找出从句的引导词，然后根据引导词判断从句的类型，最后根据从句的类型选择正确的答案。”

马嘉祺满意地笑了笑：“很好，请坐。大家要向沈悦祺同学学习，她的解题思路非常清晰。”

沈悦祺坐下，继续做笔记。马嘉祺继续评讲试卷，眼角余光却总是往沈悦祺身上瞟，以至于好几次叫错同学回答问题。

下课铃声响起，马嘉祺意犹未尽地收起试卷：“好了，今天的课就上到这里。课代表跟我去办公室拿作业。”

沈悦祺起身跟着马嘉祺来到办公室。马嘉祺递给她一摞练习册，不小心触碰到她的手指，像被烫到般迅速收回手：“发下去吧。”

沈悦祺接过练习册，感受到指尖传来一丝冰凉，下意识抬头看向马嘉祺，却刚好与他目光相触，心脏猛地跳动了一下：“好，我这就去发。”

马嘉祺看着她抱着练习册离开的背影，心中竟生出几分不舍，随即摇摇头，觉得自己的想法有些荒唐：“马嘉祺，你在想什么……”

沈悦祺抱着练习册回到教室，开始下发。马嘉祺回到办公室坐下，开始备课，可思绪却总是飘向沈悦祺。他嘴里喃喃念着她的名字，出了神：“沈悦祺……”

马嘉祺回过神来，发现自己备课本上写满了她的名字，心中一惊，连忙撕掉那页纸。他看向窗外，高三教学楼格外安静，突然萌生出一种冲动：“沈悦祺，来一下办公室。”

沈悦祺放下笔，疑惑地看向马嘉祺：“怎么了老师？”

马嘉祺努力压下心中那股莫名的冲动，故作镇定：“刚刚发的练习册，有几道题比较难，我想给你单独讲讲。坐吧。”

沈悦祺坐下，翻开练习册，认真听马嘉祺讲解。马嘉祺靠近她，手指轻点着题目，身上有股淡淡的清香萦绕在她周围：“其实是考查非谓语动词……懂了吗？”

沈悦祺感受到他的气息，脸颊微微泛红，心跳加速，低声回答：“懂了。”

马嘉祺意识到与她的距离有些近，稍退开些，轻咳一声：“那你把这题的答案写出来给我看看。”

沈悦祺拿起笔，在本子上工整地写下答案。马嘉祺看了她的答案，赞许地点点头，声音柔和：“不错。还有什么不懂的吗？”

马嘉祺突然很想多和她待一会儿，但又怕显得过于明显，故作淡定地看了眼手表：“没有的话……那，放学之后，再帮我整理下复习资料？”

沈悦祺低垂着脑袋，不敢直视马嘉祺：“好。”

放学铃声响起，马嘉祺回到教室：“其他人都走了吧，辛苦你了课代表。”

沈悦祺整理着资料，头也没抬：“没事，不辛苦。”

马嘉祺走到她桌前，拿起一部分资料：“这些我来帮你，整理完我请你吃饭。”

沈悦祺突然抬头，对上他深邃的眸子，心跳加速，耳根染上一抹红：“不……不用了老师，这是我应该做的。”

马嘉祺侧身躲开她的手，坚持道：“作为老师，让学生帮忙总不能不表示一下，走吧。就当提前庆祝你们毕业。”

沈悦祺犹豫了一下，最终还是点了点头。两人走出教室，沿着走廊向校门外走去。夕阳的余晖洒在他们身上，拉长了两人的影子，空气中弥漫着淡淡的温馨。